关于开展向石秋杰、徐其军同志学习活动的通知

时间:2011-10-12浏览:45设置

  近日,《光明日报》、《中国教育报》、新华网、人民网等各大媒体陆续报道了教师楷模南昌大学教授、博士生导师石秋杰同志,南京市六合区竹镇镇中日友好希翼小学教师徐其军同志的先进事迹,在社会上引起强烈反响。为更好地学习宣传石秋杰、徐其军同志的先进事迹,进一步加强我院师德师风建设,根据上级有关精神和要求,经研究,决定在全院开展向石秋杰、徐其军同志学习活动,现将有关事项通知如下:

  一、学习的主要内容:
  一要学习他们忠诚党的教育事业、持之以恒的坚守精神,以强烈的事业心和高度责任感,踏实工作,精心育人。他们虽病魔缠身,但却始终没有放弃对理想的追求,他们坚持做好每一天的工作,努力克服职业生涯中的懈怠与疲惫,以常人难以想象的毅力和决心奋战在教育教学一线,并取得了令人敬仰的业绩。
  二要学习他们刻苦学习、自强不息的顽强意志。他们在教学科研工作之余,挤出时间加强学习,即使在身患重病的情况下,仍然坚持不懈。
  三要学习他们爱生如子、无私奉献的高尚师德。他们心里始终装着学生,始终为学生着想,石秋杰同志即使在生命弥留的一刻,仍然想着学生的论文,徐其军同志坚持从自己的医药费中挤出钱来接济困难的学生,即使在病情危重时也从未间断过。她们把自己变成璀璨的红烛,燃成耀眼的光芒,照亮了生命的每一个瞬间,温暖着每一位学生的心灵。
  二、相关要求:
  希翼各党支部迅速行动起来,结合创先争优和第12个师德建设月活动,通过座谈会、讨论会、报告会等多种形式,在广大教师中开展向石秋杰、徐其军学习活动,进一步激励广大教职员工立足岗位、敬业奉献,努力提高教育教学质量,努力提高师德师风水平,为省重点高水平大学建设,为“十二五” 规划的顺利实施做出新的更大贡献!
  请各党支部及时将学习情况报院党总支。
 
  附件: 1.《平凡而又美丽的师者人生——追记南昌大学教授石秋杰》
      2.《乡村教师徐其军:愿做吹笛人把牧童引向山外》
 
                         经济学院党总支
                                2011年10月11
 
   附件1:
平凡而又美丽的师者人生——追记南昌大学教授石秋杰
 
  48个春秋的生命里程,13年的教书生涯。石秋杰,南昌大学普通女教师,没有惊天动地的壮举,却让每每回忆起她的人泪眼汪汪。
  48个春秋的生命里程,14年的抗癌之路。她经过3次大切除手术、几十次化疗、放疗。当上苍用疾病考验她生命的极限时,她舍出血肉之躯,展示了人性至美的光辉。
  14年来,每一次的治疗方案,她坚持以不与自己的教学、科研工作相冲突为前提,从来没有因为治疗而耽误过给学生上课,从来没有因为病痛放松过对科学的追求。
  长期的化疗、放疗致使她声带嘶哑,她便用扩音器坚持给学生讲课;去世前的一个月,她还去实验室引导学生实验,直到去世前的48小时,她还在争分夺秒地为她的研究生修改毕业论文。
  920,江西省委书记苏荣看望慰问了“博士妈妈”石秋杰的家属。苏荣说:“石老师虽然平凡,但在平凡中体现着伟大。她是一个平凡而伟大的人。面对病魔,石老师总是把自己的痛苦掩盖下来,把愉悦留给学生们,这种人格魅力是让人感动的。大家的教育事业需要更多像石秋杰一样的教师。”
“下辈子您还做大家的老师”
  2011526深夜12点02分,石秋杰发给她的研究生彭子青一封邮件。3万多字的硕士毕业论文修改稿,逐行逐句,一丝不苟。两天后,2011年5月28日凌晨5点37分,这位女教师溘然离世。
  530,石秋杰追悼会举行。她分散在祖国各地的同学、朋友、学生放下手头的工作,赶了回来。白发苍苍的老教授赶来了,为自己心爱的弟子;学校领导赶来了,为自己的好员工;亲朋好友赶来了……石秋杰带的12名已毕业的研究生,除一名因未及时通知到,其他11名全部从各自的工作城市赶到南昌,其中一名研究生毕业后在浙江工作,即将分娩,哭着让自己的爱人替自己赶到南昌送老师最后一程。
  石秋杰去世100多天了,学生们对她的思念越发强烈。学生们自发地在网上设立了“石秋杰老师天堂纪念网”,一字一句感人至深。
 “答辩完的那天,同学们拉着自己的导师开心地合影,我却像个失去妈妈的孩子,那一刻,我只有在心里一声声地喊着你:石老师,你知道你在大家心中的位置吗?知道大家多么爱你,多么想你,多么想看到你脸上洋溢的笑容,多么想报答你慈母般的恩情吗?”
  “石老师,追悼会上大家呼天抢地喊着你,你能听见吗?大家这些离家在外的学子再也感受不到在你家里撒欢逗乐的温暖,再也吃不到你亲自下厨为大家包的东北饺子、做的可乐焗鸡翅,那可是世上最美的佳肴……”
  “石老师,大家真的好想你,你在天堂要好好的,下辈子您还做大家的老师……”
“下辈子我还做妈妈的好女儿”
  石秋杰是南昌大学理学院化学系教授、博士生导师,1963年8月出生于辽宁省锦州市,1998年华南理工大学工业催化专业博士毕业,同年被分配至南昌大学工作至今。她是江西省高校中青年学科带头人、中国稀土学会催化专业委员会理事。
  早在1997年,年仅34岁的石秋杰就发现自己罹患乳腺癌。正在攻读博士学位的她没有被这个可怕的病魔吓倒,经过积极治疗后很快返回实验室,继续从事科学研究。
  自1998年进入南昌大学工作以来,她先后主持并完成多项国家级和省级科研项目。因工作成绩突出,石秋杰多次荣获“南昌大学优秀班主任”、“南昌大学优秀研究生班主任”、“南昌大学巾帼十佳”、“南昌大学师德师风标兵”和“我心目中的好老师”等称号。
  2003年,她的病情复发。这种病,复发就意味着死亡的逼近。石秋杰选择了教学空档期由爱人陪伴去上海治疗,坚强的她依然没有告诉其他任何人,只是给女儿和亲戚打电话说“我去外地开学术研讨会”。治疗结束后,她把医疗费用单据和病历本藏起来,微笑着回到岗位上继续工作。一如既往地上课、做实验,为学生修改作业和论文;一如既往地相夫教子,操持家务,侍奉公婆。
  从2004年到2011年,她的病情一再复发,石秋杰每年都要接受多个疗程的化疗、放疗。
  2010年,石秋杰的病历是这样记录的:“1月21日、2月10日、3月1日化疗3周期;3月25日、4月14日、5月5日、5月27日、6月17日化疗5周期;7月7日、8月10日、9月10日、10月1日、11月4日化疗5周期……”而就在这一年,石秋杰还继续担任着干了十多年的研究生班主任,还在为学生的入学教育、思想建设及奖学金评定工作而忙碌,还参加了厦门的“高等学校特色专业项目建设”的学术活动,还在像一个健康的教师一样坚守在教学第一线。
  谌伟庆,南昌大学材料科学学院副教授,与石秋杰风雨同舟、相濡以沫20多年,特别是这14年来,他从未停止与死神争夺爱人的残酷战斗,始终不离不弃。
  回忆往事,仿佛亲密爱人还未离去:“我一直觉得她是个好妻子、好媳妇、好大嫂、好老师。秋杰临终前10多天写的那3封遗书,分别是给她娘家人、给我的家人、给我和女儿的。生病的事,她不让我告诉任何人,包括她的家人,怕别人担心。她和我的父母、兄弟姐妹相处得非常好,追悼会上我的弟妹、弟媳哭得最伤心。我弟弟、妹妹的孩子再三要求把他们的名字刻在秋杰的墓碑上,他们说秋杰是大家家最值得尊重的长辈。”
  石秋杰的女儿谌思宇,今年刚大学本科毕业。她回忆道:“就在去年年底,我还去听过妈妈给学生上的课。当时,她是用麦克风讲的,我很吃惊,平时在家里讲话一般不会超过20句的妈妈,在课堂上却那么富有激情,滔滔不绝。现在我明白了,她平时在家说话少是在积攒上课要用的气力啊。我多么悔恨我的粗心,一直不知道妈妈病得这么利害。在我心目中,妈妈是最完美的女神。下辈子,我一定还做妈妈的好女儿。”
  理学院化学系副主任吴芳英回忆道:“在同事的眼里,她一直是一个追求完美、健康美丽的人。她一直坚持工作、坚持上课、坚持引导学生,连续十多年担任化学系研究生班主任。直到2010年年底,化学系研究生的入学教育、思想教育和奖学金评定等工作,都是石老师亲自做的。”
  526,石秋杰的同门师弟以及南昌大学研究生院常务副院长张宁等同事“强行”来到医院探望。第一眼看到石老师,大家震惊了:极度消瘦、憔悴的面容,浮肿得利害的四肢,几乎让人认不出来了。然而,更让大家震惊的是,石老师的病床上还放着一张小桌子,她正伏在小桌上,用笔记本电脑给即将答辩的研究生修改论文。
 
“她在平凡工作岗位上创造了崇高”
  从1998年至今,石秋杰已经为教育事业奉献了13个春秋,长期承担本科生的“物理化学”、“物理化学实验”课程以及研究生的“工业催化剂设计”、“催化材料化学”的教学任务。石老师尽管患病,但她的工作量却是每年都超额完成。就是在病情日渐严重的近两年,她依然坚持站在讲台上,依然坚持奋战在实验室。
  彭子青是石秋杰刚刚毕业的研究生。彭子青回忆,石老师多次为他修改论文,效率很高,很仔细,电子文稿上都是满满的批注。2010年12月,长期接受化疗的石老师身体已经十分虚弱,“石老师当时给大家上课,就是一手拿着水杯,一手拿着麦克风。就是研究生的课,石老师也丝毫不马虎,总是那么认真。可大家是那么的不懂事,竟然没看出老师的病情,还总是找她问这问那。”
  今年5月22日,也就是石秋杰逝世的前一周,学生黄思富还通过短信和石老师探讨实验仪器修理的事。石老师回复他说:“本科毕业论文你们帮我把好关,仔细修改,同时你们几位应抓紧时间把以前的数据整理成论文,请代为转告其他人。郭桂新和郑玉华的实验也该抓紧,遇到问题你们都帮帮她们。”谁知,这条短信竟成了黄思富与石老师最后的交流。
  在学生看来,石秋杰不仅是他们学业上的老师,更是一位可亲可敬的妈妈。石老师经常会带着自己亲手制作的食品送给他们吃。每年学期末,石秋杰都会邀请学生们到她家里来,她亲自下厨,为他们做可口的饭菜,包好吃的饺子,让身在异地求学的学子感受到了家的温馨。
  住院后,石老师一直坚持通过短信、QQ的方式和学生联系。身体的剧痛使她每晚无法入眠,她就静静地坐着,尽量不咳嗽,不影响其他患者休息,也不肯服用止痛药品,怕损伤脑子影响自己以后的教学与科研。在生命倒计时里的每一刻,石秋杰用她的真诚与善良感动着身边的每一个人。
  南昌大学校长周文斌说:“石老师身患重病依然保持对学生的博大爱心、对事业的无限忠诚。她兢兢业业、尽心尽责地工作,付出了常人难以想象的辛劳,石老师就是大家身边的先进教师代表,她在平凡的工作岗位上创造了崇高,在点滴的生活细节中展现了品格,这种榜样的力量,必将激励更多的老师积极投身到大家的教育事业中。”
 
  ■短评
 
爱与责任的完美诠释
  石秋杰,一名普通的大学教师,没有惊天动地的壮举,却持久地感动、感染了许多人。在生命垂危之际,石秋杰以对教书育人事业的赤诚,以对学生发自心底的爱,诠释着师者的崇高。
  作为教授、博导,石秋杰始终牢记教书育人的神圣使命,把事业的重心放在课堂上和实验室里。与当下一些教师轻教学、忙项目的行为相比,这是多么难能可贵。她还用女性的细心和母性的爱去关爱每一个学生。在学生看来,她不仅是他们学业上的老师,更是一位可亲可敬的妈妈。石秋杰身体力行,完美地诠释了师者的爱与责任。
  在石秋杰短暂而美丽的人生中,始终以阳光而坚强的心态驱散病魔的阴霾,用温暖而执著的微笑面对肩负的神圣使命。石秋杰的事迹,充分体现了一名优秀教师的崇高师德和高尚情操。教育事业需要更多像石秋杰一样的教师。
 
(转自2011年9月22日《中国教育报》记者 徐光明 )
 
 
 
附件2:
乡村教师徐其军:愿做吹笛人把牧童引向山外
 
  编者按:他毕业后有机会到城市工作,却主动回到偏僻的山村小学教书;他拖着肾衰竭并发尿毒症的身躯,在讲台上坚持了9年。在他身上,集中体现了乡村教师群体的崇高精神。中国的教育,正是因为有了千千万万这样的乡村教师,才有了坚实的基础和光明的前途。今天,大家为您先容在光明日报和北京广播电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动获奖的南京市六合区山村教师徐其军的事迹。
  他,毕业后有机会到城市里工作,却一再要求回到家乡偏僻的山村小学教书;
  他,劳累过度患上肾衰竭并发尿毒症,却拖着病躯在讲台上一站就是9年;
  他,生病后家里债台高筑,却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品……
  他叫徐其军,江苏省南京市六合区竹镇镇中日友好希翼小学教师,一个用信念和生命托起山村孩子希翼的老师。
  
“做吹笛人,把牧童引向山外”
  1977年,徐其军出生在六合县泉水乡四合村——南京最偏僻的山村,地处苏皖交界,交通闭塞,经济落后。徐其军从小就看到村里老师少,好老师更少,很多农村孩子因此失去了成才机会。正因为这样,回家乡当一名农村教师的想法在他心里落地生根。
  1994年7月中考结束,徐其军成绩优异,超出全区最好的六合一中27分。然而在录取的前一天,他把档案调到了溧水师范学校,“我想做老师,毕业后就能回家教书了。”
  1997年毕业前夕,在校期间表现突出的徐其军被推荐到南京晓庄师范继续深造,并且毕业后有机会留在城里工作。面对这个人人羡慕的机会,他婉拒了校长的劝说,希翼在六合县泉水乡最穷、条件最差、最缺老师的枣林小学任教。许多人都说他傻,这么好的机会都放过了,徐其军却说:“做老师到哪里还不是一样,我从山里出来,那里有渴求常识的山里娃,山区师资不足,我学师范的都不回来教书,还指望外面的老师往山里跑吗?”
  徐其军最终被分配在了泉水小学教授五年级语文、英语,同时兼任班主任。这个貌不惊人、戴着深度近视眼镜的年轻人,工作极其认真——对所任课程不仅制定了详细的教学计划,而且每一堂课都认真备课。每天总是第一个到校,最后一个离开,还经常把来不及批改的作业捆在自行车后带回家。为了让学生受到正规的英语口语训练,他自己掏腰包买了录音机,在教室里给学生们放磁带。学校教辅资料奇缺,教师外出培训机会很少,这些他都一一记下,利用年底去南京学习的机会,特意到新华书店买来英语、作文等教辅资料,无偿提供给其他老师……
  徐其军在日记中写道,“山道弯弯,崎岖狭窄,它从山里通向山外,连接山里山外两个世界。我啊,愿做那吹笛的人,将牧童引向山外……”
 “我就是死,也要死在讲台上”
  然而,老天在徐其军的人生道路上设了一个不小的障碍。2002年,满心欢喜准备结婚的徐其军却得到了一个坏消息——因长期劳累过度,他患上了肾衰竭,加上未能及时治疗,已并发尿毒症,需要做换肾手术。更为棘手的是,由于先天基因特殊,要找到匹配的肾源难上加难。
  “当时医生告诉我还剩三四年时间,我绝望了。自己一个人反锁在屋里,把这些年来的读书笔记、文学作品提纲、发表的文稿、获奖证书都烧了,那时候真的是万念俱灰……”陷入回忆的徐其军眼圈红了,厚厚的镜片上起了一层雾气,“后来……”他背过脸去,忍了好久才正声,“后来觉得躺在家里等死也是这么长时间,倒不如好好教好这三四年的书,我不能让学生刚学英语就因为我的病而耽误了,我就是死,也要死在讲台上。”
  忍痛与未婚妻解除了婚约,向父母隐瞒了病情,徐其军装作若无其事,回到讲台上。为了控制病情,他每天需要服用7种药物,复查的结果却一次比一次糟糕:听力、视力、记忆力开始下降,头发不断脱落,每天早晨都会呕吐……从家里到学校,步履蹒跚的他需要将近一个小时,放学回家后,早已累得腰酸背痛上不了床。尽管如此,他和其他5名老师一样,一周上19节课,三年级的英文和五年级的英语,一节都没有耽误过。
  学生章连明对这样一个场景记忆犹新:那天语文课上,她发现徐老师弓着背,右手扶着腰,用左手在黑板上写字,跟往常有些不一样,只写了几个字衬衫就湿透了。等转过身来,她看见徐老师脸色煞白,刚讲了几句,他就不得不一只手撑着讲台,另一只手抵着腰,大口大口地喘气,突然间一头栽下了讲台。
  那一次病发让徐其军不得不住院治疗。手术前,医生让其选择血透还是腹膜透析。相较而言血透的效果会好一些,副作用也小,但是要经常去医院,而腹膜透析可以在家里做,但容易感染。徐其军果断地选择了后者,为此他还学会了透析,每次透析时将两公斤的药水注入体内,休息一会,就拔掉针管去上课,上完课,再把代谢出的血水放出来。这种非常人能忍受的痛苦,徐其军每天要做两次,这一做就是九年。
  
“我想快点好起来,尽早回去给孩子们上课”
  2011年3月,医院通知徐其军有合适的肾源,并为其成功进行了换肾手术。手术后的他,身体消瘦,面色灰暗,由于药物的副作用,脸上满是痘痘,但是精神很好。徐其军的妹妹告诉记者,医生让他至少要休息半年才能去学校,可是他一刻也不想闲着,“有时候在家练练字,但是手抖得利害,他担心自己给孩子们上课时拿不起粉笔来。”
  在妹妹家养病,徐其军“身在曹营心在汉”。今年4月23日,得知教过的几个学生要参加初三英语考试,徐其军偷偷地乘车来到竹镇民族中学给学生们鼓劲。他的学生章宁说,“当时徐老师戴着大大的口罩,挨个儿跟大家讲解注意事项,进入考场时还冲大家做了一个要自信的手势,”章宁的眼泪扑簌扑簌地落下来,“徐老师总是这样,一心只想着大家这些学生……”她掏出手机,翻出一条徐老师发给她的短信:“面对中考要淡定,方能处事不惊,这样才能成功”。
  当记者问起徐其军现在的愿望,他这样回答,“我想快点好起来,尽早回去给孩子们上课。”朴实的话语却充满浓浓的感情,“毕业那会儿觉得自己作为一名老师能改变很多事,现在看来,我能真正做好一个合格的小学教师就不错了。”听了他的话,记者不由眼圈儿一热:“徐老师您做到这样不仅仅是‘合格’,更应该是‘优秀’。”徐其军摇摇头,特别强调了“合格”两个字,“一个人的能力是有限的,我只能倾我所能做到最好。像大家这边山里的孩子,父母大都在外打工,本身学习条件就不如城里的孩子,我能做的就是给他们多一点关心,多一点呵护,让他们学到更多的常识。”
  “许身孺子平生愿,三尺讲台写春秋”,也许正是这样的信念,让徐其军用生命谱写出一曲感人肺腑的教师之歌。
(转自《光明日报》,记者郑晋鸣)

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